2014-2-21 11:15:00
作者:王健    评论(0)   浏览(419)

《给我一个班,我就心满意足了》读后感

   浅淡的草青色封面,微微透出一层朦胧的美;几根写意墨竹,更显文化底蕴;两行书法,婉约中平添劲骨……这就是薛瑞萍老师近期出版的新书《给我一个班,我就心满意足了》。

    薛老师在自序中写道:我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧。阐述了她的人生信念--真诚。是的,爱读这本书,能产生共鸣的原因就是在书里我看到了一个真实的人,一个真诚的老师,没有官话套话。有这样一段话:如果给我丰厚的收入,以及足够高的职位,我还会要求更多的东西。然而只要他们是爱我的,给我一个班,我就心满意足了。多么朴实的话语,作为一个老师,需要的就是一个班,一群热爱她的孩子,她便满足,可见薛老师是何等的爱她的教育事业,是何等地爱她的学生,爱她的班级。

    从她的书中,我知道他们班的学生也是良莠不齐,个性迥异,差别显著,有成天不是他告人,就是人告他的是非篓子张源;有爱打报告的耳报神王舜利;有天生好动,爱调皮捣蛋,又能言善辩的常有理朱琛;还有娇里娇气,家长护短儿的王里炎。俗话说:三个女人一台戏这几个男生也毫不逊色,班里那叫一个热闹,大事没有,小事连连,一地的鸡毛蒜皮。为了打压这几个恶势力,薛老师可费了不少苦心。她把这些经典案例全部写出来了,这让我不由自主地对号入座,果真有几分相似。再看看薛老师的处理方法,我真的很汗颜,后悔没早点翻开这本书,跟她取经!她处理事情非常到位,就拿打架这件事来说,他会弄清楚事情的来龙去脉,有时为了弄清楚一个细节,甚至不厌其烦地请出多个证人,寻求目击证词,最后让双方都心服口服,抵赖不得,如果涉及到学生受伤,他会打点好一切,包括学生的治疗费用赔偿,以及事后的道歉解决,都处理得妥妥当当,让肇事者老实了不少,这着实让我佩服,不禁想到自己班如果出现类似情况,我总是担心地问同事要主意,自己还不敢果断地当回家。对付爱给别人起外号的同学他也有一招,找他的弱点,给他起个外号,让别人也来喊喊,这叫以血还血,以牙还牙,不折不扣的铁血手腕,这个学生如果觉得受伤害了,也许他也就明白了自己的错误所在,不失为一个好方法。不过,在这本书里,薛老师也对自己进行了深刻的剖析。她对自己以前处理不当的一些事加以检讨。就比如说:常有理朱琛拿教鞭捣到女生眼睛了,他还狡辩抵赖说是自卫,她一时间怒不可遏,狠狠地给了朱琛一记耳光,再了解实情,虽然事情解决了,朱琛也比先前收敛了一些,不像原先那样调皮,但那一记耳光以及留下的红手印让薛老师至今想想还有些后怕,还好没给朱琛带来什么危害,家长也没来讨公道,有惊无险,吃一堑,长一智,之后她再也有冲动过。

    书中,薛老师的观点中,让我印象最深的应该是她对读书的重视。曾经沧海难为水,除非经典不是书。”“一个教师不爱读书,如同不爱学生一样。”“作为普通教师个人来说,最重要的是揣摩名师背后漫长的修行。”“我站在课堂上,我就是语文。这些话让我明白了语文之道:读书,自己读,陪孩子读,带动孩子成为读书型的孩子。给学生一杯水,自己要有一桶水。用薛老师的话说:一天不看书,人的心里将会感觉空荡荡的,人也随之变得浮躁起来。

 作为一个教师,我们必须通过多读书丰富底蕴。教师的一言一行对学生有非常大的影响,在潜移默化的改变着学生。所以,我们要做学生的教师,学生模拟的对象,让学生从我们身上学到的不仅是知识,更是一生适用的好习惯。

看了这本书之后,我才发现自己要做的事情实在太多太多。合上书,最美丽的教师宣言仍萦绕在我耳旁:给我一个班,我就心满意足了!

 

 
 
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